30 novembre 2017

Le son /t/, le son /o/ et le son /d/

Depuis les vacances, nous avons travaillé le son /t/. Le mot référent est : une tortue Tu peux t'entraîner sur cette page d'exercices :  Son t - Apprendre à lireLecture : le son t ; la lettre t.https://apprendrealire.net   Le son /o/, qui s'écrit de 3 façons en français : - avec la lettre /o/, comme dans le mot référent : une moto   - avec les lettres /eau/, comme dans le mot référent : un oiseau - avec les lettres /au/, comme dans le mot référent : jaune   Tu peux t'entraîner sur cette... [Lire la suite]
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27 novembre 2017

Devoirs de 28 et 30 novembre

Devoirs du 28.11.2017 . Lis les mots fréquents et les mots réguliers . rideau– dupé – madame – autruche qui – son – dans – au – des – je - . Lis les phrases. L’ogre mange un lapin. Qui mange une poule ? Le chasseur est prêt à dormir. . Savoir écrire :  qui . Apprendre la poésie "Le loup" en entier. Au fond du couloir, le loup se prépare. Qui a peur du loup ? Pas nous, pas nous !... Au fond du couloir, le loup se prépare, il met ses bottes noires... Qui a peur du loup ? Pas nous, pas... [Lire la suite]
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26 novembre 2017

Reconnaître les dangers de la rue quand on est piéton.

Nous avons regardé cette vidéo en classe qui montre toutes les situations dangereuses dans la rue quand on est un enfant. Nous allons travailler toute cette période sur ce thème.    
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20 novembre 2017

Devoirs des 21 et 23 novembre 2017

Devoirs du 21.11.2017 . Lis les syllabes. pau – rou – mau – ol – oup – tro . Lis les mots . les– trois – et – je – une – dans – au – de - son . Lis les phrases. Le loup croque un cochon. La taupe a une moto. La poule est jaune. Savoir écrire :  au, aux Pour écouter, clique ici : 21   Devoirs du 23.11.2017 . Lis les syllabes. Peau– tou – mur – leau – trau – meau – . Lis les mots . aux – il est – tu – vous – son – un ogre - rouge . Lis les phrases. Le petit ogre s’approche. Il croque un oiseau. ... [Lire la suite]
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17 novembre 2017

Nos drapeaux et le drapeau choisi pour la classe

Après avoir choisi le nom de notre pays pour les Jeux Olympiques : la BOURIA, nous avons chacun réalisé un drapeau. Puis nous avons fait un vote pour élire le drapeau de notre classe. Au premier vote nous devions inscrire nos 3 drapeaux préférés puis au deuxième, nous devions choisr le drapeau gagant. Et voici le drapeau gagnant qui sera celui de notre classe !  
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16 novembre 2017

Projet Jeux Olympiques : Nous avons choisi le nom de notre pays.

Cette année toute notre école travaillera sur un projet autour des Jeux Olympiques. Chaque classe devra se donner un nom de pays, un drapeau, un hymne, une devise. Notre pays est situé en Afrique. Nouys avons donc situé ce continent sur la carte du monde. La maîtresse a ensuite chosi des noms de pays africain et les a découpés en syllabes.  Nous étions répartis en groupes et nous avons tiré au sort 3 ou 4 syllabes. Il fallait ensuite se mettre d'accord pour créer le nom de notre groupe. Voici tous les noms de pays créés : ... [Lire la suite]
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14 novembre 2017

cette période nous nous initions à la pelote basque !

En Education Physique et Sportive (EPS), nous apprenons à nous servir des deux objets de la pelote basque : d'un chistera et une balle en plastique à trous qui s'appelle la pelote. Nous apprenons à lancer la balle et à la recvoir, seuls, à deux et contre un mur.    
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13 novembre 2017

Devoirs des 14 et 16 novembre 2017

Devoirs du 14.11.2017 . Lis les syllabes. trou – mé – par – tru – up – or . Lis les mots . le lapin – trois – et – les – une – dans – des . Lis les phrases. Le loup s’approche. Le chasseur s’approche des lapins. Savoir écrire :  une Pour écouter, clique ici : 14   Devoirs du 16.11.2017 . Lis les syllabes. Pour – ti – ur – tou – tra – lé – ap - . Lis les mots . son – il est – je – un cochon – le boucher . Lis les phrases. Le petit cochon joue. - Il attrape une poule. Savoir écrire : et ... [Lire la suite]
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11 novembre 2017

Notre nouvelle poésie : Le loup

Au fond du couloir, le loup se prépare. Qui a peur du loup ? Pas nous, pas nous !... Au fond du couloir, le loup se prépare, il met ses bottes noires... Qui a peur du loup ? Pas nous, pas nous !... Au fond du couloir, le loup se prépare, il prend un mouchoir... Qui a peur du loup ? Pas nous, pas nous !... Au fond du couloir, le loup vient nous voir, à pas de loup noir... Qui a peur du loup ? C'est nous !... Sauvons-nous ! Marie Tenaille Pour écouter, clique ici : Le_loup
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11 novembre 2017

Message d'Eva, professeure d'anglais

Dear parents, Your child has their English notebook in their schoolbag.  Please have a look at it and sign it. You can also take this opportunity to review some notions we studied so far (presentation, numbers, colours, Halloween words)   We are now exploring a children's literature book, Ten Apples Up on Top, by Dr. Seuss. You can watch the following videos with your child and encourage them to repeat some sentences.    
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